Ceremonia de inauguración
Querría con esta entrada, agradecerles a todos los que han asistido a estas IV Jornadas su presencia en ellas, en un claro acto de compromiso en la identificación e intervención correcta de la Dislexia y otras dificultades específicas del aprendizaje.
Hemos contado con la presencia de ponentes que han venido desde distintos puntos de la geografía española, con el objetivo de ofrecernos rigor científico y que nos han propuesto un abordaje multidisciplinar.
AGADIX está formada sobre todo por familias, aunque contamos con la imprescindible ayuda de profesionales que de forma completamente altruista, nos ayudan a llevar a cabo nuestros objetivos mas importantes: asesorar e informar a familias, ofrecer formación a todos los profesionales relacionados con la educación que así nos lo pidan, concienciar a la sociedad del grave impacto emocional que los niños con dificultades especificas del aprendizaje sufren, y hacer participes a los poderes públicos de esta realidad. Para llevar a cabo estos objetivos, somos conscientes de la necesidad de crear espacios donde educación, sanidad y familia podamos establecer convenios de colaboración que nos permitan establecer una intervención pisco educativa eficaz y de calidad.
La discrepancia mas que evidente de lo que es la dislexia, una dificultad del aprendizaje que se puede compensar con el establecimiento de las medidas adecuadas y la realidad que viven nuestros hijos durante su etapa académica, con todas las piedras en el camino que encuentran, todos los muros que se les levantan, todas las etiquetas erróneas que se les ponen desde bien pequeños, nos ha hecho preguntarnos si la dislexia es tan solo una dificultad del aprendizaje o si lo que realmente subyace es una dificultad de la enseñanza.
En estas Jornadas hemos intentado ofrecer una actualización sobre la dislexia y su abordaje, desde una perspectiva científica, sensibilizar acerca del riesgo emocional que tienen nuestros hijos y, de la relación existente entre las dificultades específicas de aprendizaje y el fracaso escolar.
Nuestra lucha persigue el conseguir que nuestros hijos crezcan felices, que a lo largo de su vida les acompañen todos aquellos apoyos que necesitan para conseguir que sus sueños se hagan realidad.